Ateliers de 3h
Vous vous sentez démuni.e face à une personne ou une équipe
Vous vous heurtez à des difficultés relationnelles
Vous souhaitez acquérir une posture et de nouveaux outils
Vous voudriez créer un temps d’échange revitalisant et constructif en équipe
Atelier 1
Décrypter les comportements inappropriés
Programme détaillé :
- Les types de comportements inappropriés
- La régulation émotionnelle
Objectif pédagogique :
Comprendre et ajuster ses réactions
Atelier 2
Mettre en capacité
Programme détaillé :
- Le langage de l’encouragement
- Les leviers de la coopération
Objectif pédagogique :
Favoriser l’état d’esprit de coopération
Atelier 3
Leadership et autorité
Programme détaillé :
- La posture ferme ET bienveillante
- Le style relationnel et son impact sur l’entourage
Objectif pédagogique :
Communiquer de façon constructive
Atelier 4
Team building
Programme détaillé :
- Le dialogue narratif
- La puissance des questions
Objectif pédagogique:
Se relier à soi et aux autres
Descriptif des ateliers
MAJ : 22 /10/ 2021
Satisfaction : 4,5/5
Format
Intra/Inter en présentiel
Objectif général des ateliers
Expérimenter des outils pratiques à mettre en oeuvre dans des contextes spécifiques
Public concerné
Managers, chefs d’établissement, équipes et tous professionnels intéressés par le thème de la formation
Prérequis
Avoir suivi la conférence d’introduction ou la formation initiale.
Délai d’accès
- Intra : nos ateliers son réalisés sur mesure après l’étude de vos besoins. Nous programmerons les dates en fonction de vos besoins
Lieu et durée
- Durée totale MINIMUM de l’atelier : 3 heures
- Horaires : 9h00-12h00 et/ou 14h00-17h00 horaires ajustables
- Rythme : en continu ou discontinu
- Mode d’organisation pédagogique : Présentiel intra
- Nombre de participants maximum : 15 par session
- Lieu de formation : sur site chez le client ou dans une salle réservée par l’organisme de formation
Moyens pédagogiques et techniques
- Moyens pédagogiques : Test de positionnement en amont de l’atelier. Apports théoriques et activités expérientielles brèves et ludiques pour renforcer l’attention et l’engagement des participants et entrer dans les thématiques de façon autre que cérébrale. Activités interactives, travail en sous-groupes, échanges en groupes. Documentation remise au stagiaire en début de formation. QCM et/ou mises en situation, jeux de rôles
- Moyens techniques : une salle préparée avec des chaises disposées en cercle, équipée d’un paperboard avec une recharge de papiers, une table pour le formateur, post it, marqueurs et scotch, écran et vidéo projecteur.
Moyens d’évaluation des acquis
L’évaluation de l’acquisition des compétences est menée en continue en cours et en fin de formation. Evaluation qualitative de la formation à chaud. Evaluation à froid quelques mois après la fin de la formation. Feuilles d’émargement par demi-journée. Remise sur demande d’une attestation individuelle de formation à chaque stagiaire ayant suivi la totalité de la formation et ayant réalisé l’évaluation des acquis
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nous contacter 30 jours avant afin d’organiser au mieux le ou les ateliers.
Votre référente : Geneviève Lafont.
Sur mesure
Nous adaptons le thème, le contenu, le format, le public et le lieu en fonction de vos besoins spécifiques.
Tarifs
Cette prestation est proposée uniquement en intra entreprise. Nos tarifs seront communiqués après étude de vos besoins
Formatrice – contact
Geneviève Lafont, avocate, formatrice certifiée en Discipline Positive (Entreprises, Ecoles et Collectivités), praticienne narrative.